Силиконовый 3D-вентиляции шарик Интерактивные головоломки образование многосторонних декомпрессия игрушка шаровой опоры рычага подвески

• Play Method: Push
• Type: Popper
• Style: Stress Relief
• Application: Christmas, Halloween, Birthday, Baby Shower, New Year, Anniversary, Graduation, Luau, Wedding, Holiday
• Function: Sounding, Pop
• Age: All Range
• Модель №.: TPE341
• Suitable for: Female & Male
• Scale: 2.75"
• Material: Silicone
• логотип: принимается
• пакет: принять
• Транспортная Упаковка: OPP Bag or Custom Package
• Характеристики: 2.36"
• Торговая Марка: Toprising
• Происхождение: China
• Производственная Мощность: 20000PCS/Month

Описание Товара

Новые сенсорные игрушки для детей и родителей

 

• Сенсорные игрушки: мяч он игрушки могут расширить возможности вашего детского восприятия, расширить их восприятие диапазона и обеспечивают прочную основу для интеллектуального развития.
• Интеллектуальная подготовка: она может помочь детям развивать интеллект и улучшения мозга логические доводы, психического арифметика и общего планирования способностей.
• Интерактивные игры: Интерактивная игрушка сенсорные игры, легко понять правила игры. Получите удовольствие от этой игры с детьми, друзей и семьи.

Тревоги и снятия напряжения

 

• В своей popper игрушка будут представлять собой "pop pop извлечение" звук при нажатии которой может принести вам удобное и приятное время.
• Сожмите и замешивайте снимите эластичный купол мяч, нажмите на выпуклых пузырьков воздуха для уменьшения стресса и негативных эмоций.
• Для людей с аутизмом, аутизмом или беспокойства можно стабилизировать эмоций и терапии себя нажатием на выступающие антистрессовый пузырьков на поверхности подчеркнуть шарики.

 

3D самопроизвольно шаровой шарнир

Инновационный дизайн, 3D декомпрессию мяч может быть пережат, нажата, бросали, и т.д., в то время как модели с плоским экраном можно нажимать только на столе.

Играть с друзьями

Защитить детей от электронных изделий и содействовать их общение с друзьями, повышения их социальные навыки и способности приобретать знания.