Тренер ZE1118 IC
I.Обзор
Этот инструктор содержит различные IC , по соответствующим экспериментам вы можете ознакомиться с характеристиками работы интегральной схемы , освоить принцип управления и метод управления, а также получить соответствующие знания и навыки . Он подходит для обучения и повышения квалификации , изучения смежных специальностей профессионально -технической школы , колледжа, техникума технического обучения и т.д. Все показания напряжения, ток - это цифровой дисплей.
II.Технические данные
1. Стабилизированное , с защитой от короткого замыкания , источник питания +5 в пост. Тока/1A
2.генератор переменного тока с частотой от 0,5 Гц до 10 кГц , с последующим делителем частоты с помощью кнопки сброса 2/4/6/8, одиночный импульс
3.Монофлоп с выходами Q и Q-NOT
4.поворотный переключатель для ширины импульса 0,1 с, 1 с и 3 с и настройка переключателя для внешней проводки монофлопа.
5.перекидной переключатель с подавлением отражения в левой/левой цепи и Q -выходом
6.4 шестнадцатеричный индикатор со всеми индикаторами декодера от 0 до 9, A, B, C, D, E, F
7.различные электрические кабели для экспериментов.
Для проведения экспериментов, достижения цели эксперимента и обеспечения безопасности людей и оборудования во время эксперимента, поэтому необходимо обратить внимание на эти вопросы, и , пожалуйста , оператор должен соблюдать эти вопросы эксперимента .
1. Перед каждым экспериментом оператор должен провести достаточную подготовительную работу, провести серьезную подготовку уроков перед занятием. Подготовьте уроки перед выполнением требований класса следующим образом :
(1) внимательно прочитайте руководство по экспериментам и соответствующую главу в учебном материале, освойте принцип эксперимента, прочтите и усвойте схему эксперимента и выполните необходимую теоретическую оценку.
(2)необходимо обратить внимание на цели эксперимента, требования к экспериментам и вопросы, которые необходимо четко определить. Изучите и освойте этапы эксперимента и процесс работы.
(3)понять и освоить метод работы и вопросы требуют внимания к требуемому инструменту эксперимента .
(4) подготовьте бумагу, перо и диаграмму , которые использовались для записи данных эксперимента.
2. Перед проведением эксперимента внимательно проверьте инструмент, необходимый для проведения эксперимента, убедитесь , что он полностью выполнен, соответствует ли он требованиям, работает ли нормально, если у него есть какие-либо проблемы, студент должен своевременно сообщить об этом учителю.
3. Для обеспечения безопасности людей и оборудования во время эксперимента студент должен строго соблюдать требования эксперимента, выполнить требования к эксплуатации:
(1) перед использованием прибора ученик должен понять и усвоить его работу, метод работы и вопросы , требующие внимания, использовать прибор в соответствии с требованиями, если вы не понимаете, что-либо, вы должны проконсультироваться с преподавателем вовремя.
(2) правильно выберите передачи и диапазон измерения измерительного прибора и выполните правильное подключение. При измерении вольтметр является параллельным соединением , амперметр представляет собой последовательное соединение. Строго запрещается использовать для измерения напряжения передачи и токовых передач ( или амперметр ) мультиметра.
(3) строго запрещается выполнять проводку и менять работу проводки в состоянии электрификации. Строго запрещается касаться металлической части оборудования прибора и контура эксперимента во избежание поражения электрическим током.
(4) при проведении эксперимента слушатель должен тщательно проконтролировать проводку в соответствии с электрической схемой, члены группы должны проверить друг друга , после чего убедиться , что все провода исправны, а затем подключить к источнику питания . Сначала поэкспериментируйте или не определитесь с проводкой , необходимо проверить преподаватель, а затем подключить к источнику питания .
(5) если эксперимент имеет ненормальное состояние, студент должен отключить питание вовремя , сохранить место, сообщить учителю, проверить причину неисправности. После устранения проблем продолжите эксперимент после получения согласия от преподавателя.
(6)бережно относиться к государственной собственности. Будьте осторожны при использовании прибора. Если вы не понимаете его производительность и метод работы, перед получением согласия от преподавателя, запретите использовать это оборудование. За исключением проводки, категорически запрещается демонтировать и заменять приборное оборудование.
4. После завершения эксперимента студент должен отключить питание, отсортировать оборудование для подключения и прибора, после того как преподаватель проверит прибор, студент может покинуть лабораторию. Если прибор эксперимента поврежден , студент должен своевременно сообщить учителю , утилизировать его в соответствии с конкретным случаем и с учетом стипендии.
5. После завершения эксперимента студент должен тщательно завершить и записать данные эксперимента, выполнить анализ результатов эксперимента и создать независимый отчет о лабораторной работе.
(Учебно-методический комплекс Оборудование для обучения профессионально-техническое оснащение для инженерного университета, Высшего учебного заведения, политехнического института, технического института, инженерного учебного центра, технической средней школы.)
Сведения о продукте и гарантия
Мы поставляем подходящие запасные подсоски в соответствии с требованиями эксперимента, наша продукция изготавливает алюминиевую конструкцию, алюминиевую конструкцию размера бумаги A4 и пластмассовую подвесную коробку.
Мы предоставляем гарантию на 3 года.
Упаковка и доставка
Детали упаковки: Пластиковая пленка+ пластик пенопласт + фанерный ящик с поддоном, а для оборудования размером менее 1CBM мы поставляем пластическую пленку + пластик пенопласт+ тонкую картонную коробку.
Доставка в течение 45 дней после получения платежа.
Информация о компании
Мы поставляем профессиональное образовательное оборудование и техническое обучение, которое широко применяется в инженерных университетах, политехнических, технических учебных заведениях, профессионально-технических училищах, а также в программах развития и учебном центре по развитию промышленности. Наши продукты позволяют студентам учиться и экспериментировать с помощью практического опыта, а технология, используемая в нашем учебном оборудовании, обеспечивает знания, эксперименты и развитие дидактических навыков , которые имеют решающее значение для карьеры сегодняшнего и завтрашнего дня.
Обслуживание
Мы предоставляем услугу по сервисному обслуживанию «supply7*24 часов», услуги по проектированию клиентов, услуги OEM, услуги по маркировке покупателя. Благодаря команде профессиональных инженеров и команде по продажам мы гарантируем вам хорошее качество продукции.
Сертификат
Наша продукция использует систему управления продуктами ISO9001.
Сертифицированный Поставщик 
